零基础学Python语言(基础语法篇 第0关第2节)

开始学习新的内容前，我们先复习一下上一堂课的内容，

面，我们开始学习“数据”，首先，在现实世界中，我们经常提到的数据，包括“数字、文字、符号”等类型的内容，在Python世界中，数据被分为三类：

1. 字符串的识别方式非常简单——有层名为【引号】的皮，只要是被【单/双/三引号】这层皮括起来的内容，不论那个内容是中文、英文、数字甚至火星文。只要是被括起来的，就表示是字符串类型。字符串的理解，顾名思义，就是由一个个字符串起来的组合，字符可以是一个数字、一个字母、一个文字，甚至是一个符号。字符串可以表达现实世界里的词、语句、表达式等。我们来总结一下字符串的特点：就是用引号括起来的文本。
2. 整数，整数英文为integer，简写做int。Python世界的整数其实和现实世界数学中定义的一样：是正整数、负整数和零的统称，是没有小数点的数字。

3.由单引号括起来的('10')是字符串，无引号的(10)是整数。整数脱掉了(引号)马甲，只能『单独行动』。一旦碰上符号及其他文字类数据，譬如中文、英文，立马被报错秒杀。提请大家注意。

4.浮点数非常好识别，它比整数多了一个小数点『.』.浮点数的英文名是float，与整数(int)和字符串(str)不同，浮点数没有简写。

5.与【整数运算结果永远精确】的特点不同，计算机里浮点数的运算是不精确的，会有四舍五入的误差。下面，我们尝试在VSCODE终端上打印一下下列语句：

6.输出的结果是不是这个样子？

7.这是因为，Python计算浮点数时，会先把0.55和0.3转化成二进制数【注：二进制数由0和1表示，逢二进一】

8.既然学到了上面的这些数据，下面我们来了解一些这些数据的用法：

1. 我们在终端上，运行一下下面的代码：

1. 看看输出的结果，与我们通过计算器得出的结果是否一致。
2. 下面，我们来学习字符串的拼接：
3. 字符串拼接的方法可简单了，就是利用字符串拼接符号【+】，将需要拼接的变量连在一起就行了。运行一下下面的代码：

巩固一下知识点：

下面，我们运行一下截图的这个代码，然后找出问题：

我们观察上面代码里变量的值，发现了【number = 153】中的【153】没有【引号】和【小数点】，是一个整数，原来『奸细』就是它。难怪当时在终端区会给我报错说：数据类型不同呢。

关于数据类型的判定，除了我们肉眼识别的方法以外，还可以借助工具：

数据类型的查询——type()函数：

大家运行一下这个程序看看：

结果怎么样？结果。。。。。。就是没有结果

其实，什么都没有就对了。对于Python来说，你只是下了一个命令——给我查询类型哟～然后Python就老老实实地查询了类型，再然后……就没有了。在你的命令里，并没有告诉Python：“你查到以后，记得告诉我这个类型的结果啊～”所以，异常老实的Python就把查询到的数据类型……存起来了，没告诉你。所以，我们要结合print()函数打印出结果。自己动手试一试：

结果是不是这个？

数据转换：

下面，我们来讲一下数据转换：负责转换数据类型的函数一共有3种：str()、 int()和float()。

str()函数能将数据转换成其字符串类型，不管这个数据是int类型还是float类型，只要放到括号里。这个数据就能摇身一变，成为字符串类型。

下面，我们来尝试打印一个“水仙花”数：

我们再运行一下这个图片中的代码：

看看结果是不是一样？

证明两种方式，都可以达到同样的效果。

int()函数：

将数据转换为整数类型的方法也很简单，就是int()函数。其使用方法同str()一样，将你需要转换的内容放在括号里就行，像这样：int(转换的内容)。请大家补全下述内容，然后运行看一下：

这里强调一点：只有符合整数规范的字符串类数据，才能被int()强制转换。也就是说，像整数形式的字符串比如'6'和'1'，可以被int()函数强制转换。文字形式，比如中文、火星文或者标点符号，不可以被int()函数强制转换。小数形式的字符串，由于Python的语法规则，也不能使用int()函数强制转换。注意，是小数形式的字符串，而浮点数是可以被int()函数强制转换的。试试这个：

int()函数的本质是将数据转换为整数。所以对于浮点数，int()函数会做取整处理。但是，同我们平时对小数四舍五入的处理方法不同，int()函数会直接抹零，直接输出整数部分。所以，结果就是下图：

float()函数：

float()函数的使用，也是将需要转换的数据放在括号里，像这样：float(数据)。float()函数也可以将整数和字符串转换为浮点类型。但同时，如果括号里面的数据是字符串类型，那这个数据一定要是数字形式。

看看运行的结果，是不是这样？

总结如下：

最后提醒大家，在掌握知识点之后，要多在程序中进行动手练习。